Wie kann eine Lehr- und Lernkultur aussehen, die Menschen angesichts der Krisen der Gegenwart stärkt, neugierig macht und dazu befähigt, eine gerechte, demokratische und nachhaltige Zukunft mitzugestalten? Impulse dazu gibt die Jubiläumstagung „Bildung, die knistert“ der Schüler:innenUni der Freien Universität Berlin am 1. September 2026 von 14 bis 18.00 Uhr im Seminarzentrum der Freien Universität Berlin. Auf dem Programm für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Bildungsreferent*innen und Multiplikator*innen aus Hochschule, Wissenschaft, Kunst, Kultur, Wirtschaft und Zivilgesellschaft stehen unter anderem eine Keynote der Bildungsinnovatorin Maike Plath sowie dialogische Formate für Austausch, Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken. Die Teilnahme kann als Lehrkräftefortbildung angerechnet werden.

Ergänzend zur Tagung für Lehrkräfte öffnet die FU Berlin mit der Schüler:innenUni vom 28. September bis 2. Oktober 2026 auch in diesem Jahr wieder Hörsäle, Labore und den Botanischen Garten als Zukunftswerkstätten für 5. und 6. Klassen: In 64 Mitmachworkshops können Schüler*innen forschen, experimentieren, philosophieren und kreativ gestalten. Wie sieht eine Stadt aus, in der Menschen gut und klimafreundlich leben können? Was können Kinder selbst gegen den Verlust der Artenvielfalt tun? Und wie lässt sich mit einer Zukunft umgehen, die niemand genau kennt? Rund 140 Bildungsangebote umfasst die Schüler:innenUni inzwischen pro Jahr, rund 55.000 Schüler*innen und 4.500 Lehrkräfte haben seit dem Start 2006 daran teilgenommen. Inzwischen erreicht die Schüler:innenUni rund 55 Prozent der Berliner Schulen.

„Mit der Schüler:innenUni geben wir Kindern an der Freien Universität Räume, in denen sie selbst fragen, ausprobieren, widersprechen und gestalten können. Kinder brauchen keine fertigen Antworten auf die Zukunft. Sie brauchen Vertrauen in ihre eigene Gestaltungskraft – und Menschen, die ihnen etwas zutrauen“, sagt Karola Braun-Wanke, Initiatorin und Projektleiterin der Schüler:innenUni an der Freien Universität Berlin.

Die Idee für die Schüler:innenUni entstand 2006 anlässlich einer internationalen Konferenz zum 20. Jahrestag der Reaktorkatastrophe von Tschernobyl. Aus einem Mitmachprogramm für Schulkinder entwickelte die Projektleiterin ein vielfältiges Bildungsangebot für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die 17 Nachhaltigkeitsziele der BNE-Agenda 2030 werden dabei auf die Lebenswelt der Kinder bezogen – auf Schule, Zuhause, Nachbarschaft und Stadt. Vermittelt werden die Nachhaltigkeitsziele etwa beim Experimentieren mit Solarenergie und Biomasse, beim Kochen, Gärtnern, Bauen, Philosophieren oder in Kunst- und Kreativwerkstätten. Zum Angebot gehören auch kostenfreie Fortbildungen für Lehrkräfte. Sie vermitteln praxisnahe Methoden und zeigen, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung mit dem Berliner Rahmenlehrplan verbinden und Gestaltungskompetenzen von Kindern fördern lassen. Über die Jahre ist so ein Bildungsnetzwerk entstanden, das Perspektiven aus Wissenschaft, Kultur, Wirtschaft, Bildung, Initiativen und Verbänden zusammenführt. Unterstützt wird das kostenfreie Format von den Klimaschutzpartnerinnen des Landes Berlin, den Berliner Wasserbetrieben und der Berliner Stadtreinigung. (jkr)